Das Herzstück der Waldorf-Pädagogik bilden die Menschenkenntnisse Rudolf Steiners. „…Rhythmischen Entwicklungsphasen angemessen zu begegnen – durch rhythmisch gestaltete Tages- und Wochenabläufe – das Feiern der Jahresfeste – durch nachahmendes Lernen sinnvoller Tätigkeiten…“
…so wollen wir unseren Kindern Mut und Sicherheit geben, ihren ganz speziellen eigenen Weg zu gehen, um ihren Teil zur Gemeinschaft beitragen zu können. In der schnelllebigen Zeit und der zunehmenden Orientierungslosigkeit kann so bewusst ein „Anker“ geworfen werden – ein Selbstbewusstsein, das nicht so schnell fortgespült werden kann.
