Die Waldorfpädagogik unterscheidet dabei sieben Kompetenzbereiche:
  • die Körper- und Bewegungskompetenz

    • Bei uns wird besonders darauf geachtet, dass die Kinder sich vielseitig bewegen: regelmäßige Spaziergänge oder Spielen und Arbeiten im Garten gehören ebenso in dieses Spektrum wie Reigen- oder Fingerspiele und Handarbeiten, wie Weben oder Werken.

  • die Sinnes- und Wahrnehmungskompetenz

    • Bei uns sollen die Kinder zuerst die reale Welt mit ihren Sinnen entdecken und erforschen können und dabei einfache, wahrnehmbare Zusammenhänge kennen und verstehen lernen. Auf diese Weise, gepaart mit der eigenen Entdeckerfreude, erfahren sie allmählich auch elementare Naturgesetze.

  • die Sprachkompetenz

    • Bei uns haben Lieder, Geschichten, Verse, Fingerspiele und Reime einen großen Stellenwert. So lernen die Kinder spielend eine reichhaltige Sprache und beheimaten sie in sich. Die Erzieherinnen bemühen sich, liebevoll, klar, deutlich und bildhaft zu sprechen – und der Altersstufe angemessen.
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